Bibliographic Metadata

Title
Rückenfreundliches Verhalten ist mehr als nur der aufrechte Sitz : Ziele&Maßnahmen d.Rückenschule und d.rückenfreundlichen Verhaltens in d.Volksschule
Additional Titles
Performances which are good for the back are more than just sitting up straight
AuthorHollinger, Gloria
Thesis advisorEbner, Susanne
Published2013
Date of SubmissionJune 2013
LanguageGerman
Document typeBachelor Thesis
Keywords (DE)Rückenschule / rückenfreundliches Verhalten / Gesundheitsförderung / Schulkinder / 6- bis 10- jährige Kinder
Keywords (EN)back therapy training / back-friendly bahavior / health promotion / schoolchildren / children between 6 and 10 years
Restriction-Information
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Classification
Abstract (German)

Inhalt:

Die vorliegende Bachelorarbeit befasst sich mit den möglichen Zielen und Maßnahmen der Rückenschule und des rückenfreundlichen Verhaltens für die Zielgruppe der 6- bis 10-jährigen Kinder, um deren gesundes Bewegungsverhalten zu fördern bzw. ihnen ein solches beizubringen. Diese sollen aus unterschiedlichen Quellen zusammen getragen und anschließend zueinander in Bezug gebracht werden.

Ebenso versucht die vorliegende Arbeit aufzuzeigen, wie diese im Rahmen von Gesundheitsförderung umsetzbar sind.

Folgende Fragen sollen beantwortet werden:

„Was ist der aktuelle Stand hinsichtlich der Ziele und Maßnahmen der Rückenschule und rückenfreundlichen Verhaltens im Volksschulalter?“

„Wie sind diese im Rahmen der Gesundheitsförderung zu berücksichtigen?“

Methodik:

Bei dieser Arbeit handelt es sich um eine qualitative Literaturanalyse. Der aktuelle Forschungs- / Wissensstand bezüglich der Rückenschule und Gesundheitsförderung im Volksschulalter soll recherchiert und zusammengetragen werden. Dafür soll Literatur aus Fachbüchern, Fachzeitschriften, Studien und Homepages herangezogen werden.

Wesentliche Ergebnisse / Erkenntnisse:

Inhaltlich gibt es keine großen Unterschiede zwischen den Konzepten der einzelnen Fachleute. So zeigt es sich, dass es einige Ziele und Maßnahmen gibt, die in keiner Kinderrückenschule fehlen dürfen.

Abstract (English)

Content:

The present bachelor thesis investigates possible goals and methods of back therapy training as well as performances that are healthy for the back with a target audience of children between 6 and 10 years. It is supposed to assist and teach children a senseful motion behavior.

Different sources are used and brought into relation with to other. A further purpose of the thesis is to demonstrate how it can be implemented in the context of health promotion.

The following questions are covered:

"What is the current state of research in terms of goals and methods of back therapy training, as well as performances that are good for the back regarding children in primary schools?"

"In context of health promotion, how should the methods be taken into account?"

Methods:

The thesis involves a qualitative literature analysis. The current state of research and knowledge regarding back therapy training and health promotion at primary school age were investigated and carried together. Therefore, literature from specialist books, professional journals, studies and homepages was used.

Essential results/ perception:

There are no wide variations between the contents of the individual concepts of experts. Consequently, there are several goals and methods which are required for back therapy training for children.

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