Titelaufnahme

Titel
Barriers and facilitators in teaching EBP: Perspective of non-medical health professional teachers
VerfasserHurkmans, Emalie ; Eder, Angelika ; Stamm, Tanja
Erschienen in
Journal of Rehabilitation Medicine, 2015, Jg. 47, H. Supplement 45, S. 92 TD 295
SpracheEnglisch
DokumenttypAufsatz in einer Zeitschrift
Zugriffsbeschränkung
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Klassifikation