Bibliographic Metadata

Title
Schreibdidaktik integrieren. Ein didaktisches Modell für die universitäre Hochschullehre zur mehrdimensionalen Förderung wissenschaftlicher Textkompetenz im Kontext des Deutschen als Fremd- und Zweitsprache
AuthorDvorecký, Michal ; Fischbacher, Rene
Published in
Wissenschaftssprache Deutsch im studienbegleitenden Sprachunterricht. Curriculare und didaktisch-methodische Konzepte, linguistische Überlegungen, ed. Giancarmine Bongo and Mariapia D'Angelo and Michal Dvorecký and Elisabeth Wippel, Wien, 2018, page 157-187
LanguageGerman
Document typeArticle in a collected edition
ISBN9783706909990
Restriction-Information
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Classification