Bibliographic Metadata

Title
Institutionalisierung der frühen Kindheit als Prozess der Erweiterung des sozialen Umfelds: Peers und ihre Bedeutung für frühe Bildungs- und Entwicklungsprozesse im Krippen- und Kindergartenkontext
AuthorHover-Reisner, Nina ; Fürstaller, Maria ; Datler, Wilfried ; Datler, Margit
Published in
Kinder und Kindheiten. Frühpädagogische Perspektiven, ed. Bianca Bloch and Peter Cloos and Sandra Koch and Marc Schulz and Wilfried Smidt, Weinheim, Basel, 2018, page 281-293
LanguageGerman
Document typeArticle in a collected edition
ISBN978-3-7799-3763-0
Restriction-Information
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